Quinta sesión

En la primera hora el profesor, Ricardo, nos enseñó unas directrices claves para la presentación de trabajos universitarios. Vimos el uso de pizarras digitales, que son muy útiles en la actualidad y se están empezando a utilizar en varios colegios, institutos y universidades.


En la segunda hora, con motivo de la realización del trabajo de Prezi (programa informático), Ricardo nos explicó cómo utilizar el programa. Es un programa interesante puesto que es una nueva forma de presentación de trabajos muy creativa y original, lo cual nos servirá para la creación de trabajos a nivel universitario en nuestra carrera.


Al final de la clase, en los últimos 10 minutos, la coordinadora de prácticas nos dió un aviso sobre la fecha de la entrega de los colegios que elegimos para las prácticas.
Os dejamos un tutorial sobre el manejo de Prezi:

Cuarta sesión

En esta nueva sesión de clase, Ricardo nos a mostrado una nueva página web que nos puede servir para nuestro futuro como docentes y de la cual podemos encontrar información muy importante. En ella encontramos noticias de la actualidad educativa, programaciones, recursos, propuestas didácticas así como iniciativas y recomendaciones educativas.

Aquí dejamos el enlace de dicha página: http://www.profes.net/

Tras estas explicaciones, Ricardo nos dejó continuar con nuestro trabajo, nosotros dedicamos el tiempo a realizar cambios en nuestro blog debido a que lo teníamos un poco abandonado.

Tercera sesión

En la primera hora el profesor nos mostró algunos recursos útiles de internet, como es por ejemplo la www.ite.educacion.es y su banco de imagenes y sonidos. Para aprender a utilizar esta página, Ricardo, nos pidió que buscasemos una imagen y un sonido en dicha página que empezasen por nuestra inicial y posteriormente publicar la actividad en moodle.

En esta sesión también el profesor nos mostró un video a modo de ejemplo para el trabajo sobre el vídeo, que trataba sobre la higiene personal.

Segunda sesión

En la segunda sesión de la asignatura creamos los grupos para la actividad del vídeo. Al final de la primera hora Ricardo nos enseñó dos vídeos más: uno sobre una carrera entre un atleta y una persona en silla de ruedas, y el otro que se llamaba "Atención señor peatón".

En la segunda hora el profesor aprovechó para explicarnos como buscar eficazmente asuntos concretos en google mediante la búsqueda avanzada. También aprendimos a usar google maps.

Al final de la segunda hora el profesor mandó una actividad, que consistía en buscar una actividad educativa que fomentase la adquisición de los conceptos de rotación y traslación de La Tierra.

http://conteni2.educarex.es/mats/14393/contenido/